الموقع الرسمي لنموذج سوام لمؤلفه دكتور
عمر أحمد العسيري
يعدّ نموذج سوام SWOM من النماذج المبتكرة، تأسس على ثروة من الأبحاث والدراسات والأعمال المرتبطة بالمعرفة والذكاء والعمليّات العقلية (المعرفية وفوق المعرفية) وما يحفّزها، وما يتصل بنظريّات التعلّم والتعليم وأصول التدريس واستراتيجياته، وأطر وبرامج ونماذج تعليميّة أفادت العملية التعليمية، وأدّت إلى نجاح مدرسي باهر في كثير من مناطق العالم. جمع مؤلف النموذج الدكتور عمر أحمد العسيري بين أشتاتها وفق أسس وأصول ومبادئ، لبناء نموذج يتميز بمواطن القوّة فيها ويتفرّد بمكوّنات ما يجعله يفوق أفرادها، يهدف إلى إصلاح عقول المتعلمين وتفكيرهم.
غاية النموذج
إعداد جيل من المتعلّمين حكماء عقلاء منتجين متفكّرين، يتّصفون بالتعلّم الذاتيّ المستمرّ مدى الحياة، وبالعمل بمكارم الأخلاق، تقرّبا إلى الله وطلباً لمرضاته.
نقاط بارزة عن النموذج
1.أوّل نموذج عربي من نوعه لإصلاح العقل وتنمية التفكير وترقية الذات.
2. نموذج أصيل مبتكر يحوي إصدارين: الأول خاصّ بقطاع التعليم، والثاني مصمم لمؤسسات العمل المهنية والتجارية والصناعية
3. يتألف من وحدات رئيسة ومكونات متعددة مرتبطة ارتباطا محكما ترتكز على أسس وأصول، وتحكمها مبادئ وأهداف للوصول إلى غاية سامية وفق مقياس محدد
4. ينتظم أكثر من سبعين مهارة وعملية وعادة وخصلة عقلية، ويشتمل على خمسة عشر تخصصا، ويقدم أحد عشر برنامج اعتماد للأفراد والمؤسسات
5. حصل آلآف الأفراد على مساقات تدريبية للحصول على اعتمادات مختلفة ضمن النموذج
6. أُجري أكثر من ثمانين بحثا علميا ودراسة لنيل درجات الماجستير والدكتوراة حول فاعلية استخدامه في التعليم، لمختلف التخصصات والمناهج والمراحل (من المرحلة الابتدائية حتى الجامعية)
7. أُدرج ضمن معايير جائزة حمدان بن راشد آل مكتوم للأداء التعليمي المميز لفئة المدرسة والإدارة المدرسية المتميزة
يقدم نموذج سوام برنامجاً تطويرياً يشمل جوانب إصلاح أركان التعلّم والتعليم، وينهض بجميع من في المدرسة والمؤسسة لتقديم تعليم ناجح، فهو شامل بما يحويه للتطوير والإصلاح، وشامل لكل أفراد المدرسة والمؤسسة. وللنموذج تعليمات وإرشادات واستراتيجيات وقواعد تضمن بيئة تعليمية ناجحة، وخطة تنظيمية شاملة لإدارة عملياته وتطبيقاته تنتظم المدرسة والمؤسسة بأسرها.
